Estas señales de sabiduría están respaldadas por un estudio de la Universidad de Cornell realizado por los psicólogos sociales David Dunning y Justin Kruger.
Tomaste lecciones de musica
La investigación sugiere que la música ayuda a las mentes de los niños a desarrollarse de varias maneras. Un estudio de 2011 encontró que las calificaciones en una prueba de inteligencia verbal entre niños de 4 a 6 años aumentaron después de solo un mes de clases de música.
Un estudio de 2004 dirigido por Glenn Schellenberg encontró que los niños de 6 años de edad que tomaron nueve meses de clases de voz o teclado tuvieron un aumento del coeficiente intelectual en comparación con los niños que tomaron clases de drama o no asistieron a clases.
Mientras tanto, un estudio de 2013, también dirigido por Schellenberg, sugirió que los niños de alto rendimiento eran los que más probablemente tomaban clases de música. En otras palabras, en el mundo real, la formación musical solo puede mejorar las diferencias cognitivas que ya existen.
Eres el mayor
Se encontró que los hermanos mayores son más inteligentes, pero no se debe a la genética, según un estudio.
Los epidemiólogos noruegos utilizaron registros militares para examinar el orden de nacimiento, el estado de salud y las puntuaciones de CI de casi 250,000 hombres de 18 y 19 años nacidos entre 1967 y 1976. Los resultados mostraron que el promedio de primogénitos tenía un CI de 103, en comparación con 100 Para los segundos hijos y 99 para los terceros hijos.
El New York Times informó: “Los nuevos hallazgos, de un estudio histórico publicado [en junio de 2007], mostraron que los niños mayores tenían una ventaja leve pero significativa en el coeficiente intelectual (un promedio de tres puntos sobre el hermano más cercano). la diferencia no se debió a factores biológicos, sino a la interacción psicológica de padres e hijos”.
Por esta y otras razones, los primogénitos tienden a ser más exitosos (pero no mucho más exitosos) que sus hermanos.
Estas delgado
Para un estudio de 2006, los científicos realizaron aproximadamente 2.200 pruebas de inteligencia en adultos durante un período de cinco años y los resultados sugieren que cuanto mayor sea la cintura, menor será la capacidad cognitiva.
Otro estudio publicado ese mismo año encontró que los niños de 11 años que obtuvieron calificaciones más bajas en las pruebas verbales y no verbales tenían más probabilidades de ser obesos en sus 40 años.
Los autores del estudio dijeron que los niños más inteligentes podrían haber buscado mejores oportunidades educativas, haber obtenido puestos de mayor estatus y empleos mejor remunerados y, por lo tanto, haber terminado en una mejor posición para cuidar su salud que sus compañeros menos inteligentes.
Mientras tanto, un estudio más reciente descubrió que, entre los preescolares, un coeficiente intelectual más bajo estaba relacionado con un IMC más alto. Los investigadores también dijeron que los factores ambientales estaban en juego, ya que la relación entre el IMC y la inteligencia estaba mediada por el estatus socioeconómico.
Tienes un gato
Según un estudio que mide la personalidad y la inteligencia, un estudio realizado en 2014 con 600 estudiantes universitarios encontró que las personas que se identificaban como “personas de perros” eran más sociables que aquellas que se identificaban como “personas de gatos”.
¿Pero adivina que? Esas mismas personas gato obtuvieron calificaciones más altas en la parte de la prueba que mide la capacidad cognitiva.
Fuiste amamantado
Las investigaciones de 2007 sugieren que los bebés que son amamantados pueden convertirse en niños más inteligentes.
En dos estudios, los investigadores observaron a más de 3,000 niños en Gran Bretaña y Nueva Zelanda. Aquellos niños que habían sido amamantados obtuvieron casi siete puntos más en una prueba de CI, pero solo si tenían una versión particular del gen FADS2. (Esa versión del gen estaba presente en números aproximadamente iguales entre los niños que fueron amamantados y no amamantados).
Descubrir el mecanismo exacto de esta relación entre FADS2, la lactancia materna y el CI requerirá un estudio más profundo, anotaron los científicos en su artículo sobre el hallazgo.
Eres zurdo
La zurda solía estar asociada con la criminalidad, y los investigadores aún no tienen claro si, y por qué, hay un poco más de zurdos entre las poblaciones criminales.
Investigaciones más recientes asocian a la zurda con el “pensamiento divergente”, una forma de creatividad que le permite generar ideas novedosas a partir de un aviso, al menos entre los hombres.
En su reseña de un artículo de 1995, la reportera del New Yorker Maria Konnikova escribe:
“Cuanto más marcada es la preferencia de los zurdos en un grupo de varones, mejor estaban en las pruebas del pensamiento divergente.
Los zurdos eran más adeptos, por ejemplo, a combinar dos objetos comunes en formas novedosas para formar un tercero, por ejemplo, usar un palo y una lata para hacer una pajarera. También se destacaron en agrupar listas de palabras en tantas categorías alternativas como sea posible “.
Tu eres alto
En un estudio realizado en Princeton en el 2008, en el que participaron miles de personas, los individuos más altos obtuvieron calificaciones más altas en las pruebas de CI como niños y ganaron más dinero cuando eran adultos.
Los investigadores escribieron: “Tan pronto como a los 3 años de edad, antes de que la escuela haya tenido la oportunidad de desempeñar un papel, y durante la infancia, los niños más altos se desempeñan significativamente mejor en las pruebas cognitivas”.
Aprendiste a leer temprano
En 2012, los investigadores observaron a casi 2,000 pares de gemelos idénticos en el Reino Unido y encontraron que el hermano que había aprendido a leer antes tendía a obtener mejores calificaciones en las pruebas de capacidad cognitiva.
Los autores del estudio sugirieron que la lectura desde una edad temprana aumentaría tanto la capacidad verbal como la no verbal (es decir, el razonamiento), a diferencia de lo contrario.
Te preocupas mucho
Un creciente cuerpo de investigación sugiere que los individuos ansiosos pueden ser más inteligentes que otros de ciertas maneras, según la cobertura de Slate de varios estudios diferentes sobre la ansiedad.
En un estudio, por ejemplo, los investigadores pidieron a 126 estudiantes de licenciatura que llenaran cuestionarios en los que indicaban con qué frecuencia experimentaban preocupación. También indicaron con qué frecuencia se involucraban en pensar continuamente sobre los aspectos de las situaciones que los molestaban, como informó el psicólogo Edward Selby en Psychology Today.
Los resultados mostraron que las personas que tendían a preocuparse obtuvieron puntajes más altos en las medidas de inteligencia verbal, mientras que las personas que no se preocuparon mucho obtuvieron puntajes más altos en las pruebas de inteligencia no verbal.
Eres divertido
En un estudio, 400 estudiantes de psicología tomaron pruebas de inteligencia que midieron habilidades de razonamiento abstracto e inteligencia verbal.
Luego se les pidió que crearan leyendas para varias caricaturas del neoyorquino, y esas leyendas fueron revisadas por evaluadores independientes.
Como se predijo, los estudiantes más inteligentes fueron calificados como más divertidos.
Eres curioso
Tomas Chamorro-Premuzi, profesor de psicología empresarial en la Universidad de Londres, escribió un post para Harvard Business Review en el que hablaba sobre cómo el cociente de la curiosidad y tener una mente hambrienta hacen que sea más inquisitivo.
Respecto a la importancia de la CQ, escribió que “no se ha estudiado tan profundamente como la ecualización y el coeficiente intelectual, pero hay algunas pruebas que sugieren que es tan importante cuando se trata de gestionar la complejidad de dos maneras principales.
Primero, los individuos con mayor CQ generalmente son más tolerantes a la ambigüedad. Este estilo de pensamiento sutil, sofisticado y sutil define la esencia misma de la complejidad.
En segundo lugar, CQ lleva a niveles más altos de inversión intelectual y adquisición de conocimiento a lo largo del tiempo, especialmente en los dominios formales de la educación, como la ciencia y el arte (nota: esto es, por supuesto, diferente de la medición de IQ de la potencia intelectual en bruto) “.
Un estudio de la Goldsmiths University of London encontró que la inversión intelectual, o “cómo las personas invierten su tiempo y esfuerzo en su intelecto”, juega un papel importante en el crecimiento cognitivo.
Eres desordenado
Un estudio publicado en Psychology Science por Kathleen Vohs de la Carlson School of Management de la Universidad de Minnesota reveló que trabajar en una habitación desordenada en realidad alimenta la creatividad.
En el estudio, se pidió a 48 participantes que propusieran usos inusuales para una pelota de ping-pong. Las 24 personas que trabajan en habitaciones ordenadas presentaron respuestas sustancialmente menos creativas que las personas que trabajan en habitaciones abarrotadas.
Entonces, si eres un fanático del desorden, dile a todos que solo estás alimentando tu sentido de creatividad e innovación la próxima vez que alguien te diga que limpies tu acto.
No tuviste relaciones amorosas serias hasta después de la preparatoria.
De acuerdo con un estudio de la Universidad de North Carolina Chapel Hill, los estudiantes de secundaria con un coeficiente intelectual más alto tienen más probabilidades de no tener tanta suerte en el amor que aquellos con un coeficiente intelectual promedio o más bajo. La muestra principal analizó a 12,000 adolescentes del 7º al 12º grado.
No solo era más probable que los adolescentes con un mayor coeficiente intelectual fueran solteros, sino que también tenían menos probabilidades de besar o de tomarse de la mano con una pareja romántica.
Eres un ave nocturna
Un estudio publicado en el Diario Oficial de la Sociedad Internacional para el Estudio de las Diferencias Individuales encontró que, cuando se eliminan todas las demás variables, los búhos nocturnos tienden a vencer a las aves primitivas en términos de intelecto.
Concluyó que la evidencia etnográfica indica que las “actividades nocturnas” eran más raras en el ambiente ancestral. Eso significa que es más probable que los individuos más inteligentes se queden hasta tarde porque las personas más inteligentes tienen más probabilidades de “adoptar valores evolutivamente novedosos”.
No siempre tienes que esforzarte
Esto no quiere decir que la pereza es un signo de ser inteligente. Pero es justo decir que las personas inteligentes simplemente no siempre tienen que esforzarse tanto como los “luchadores” que luchan para desarrollar sus habilidades, al menos en ciertos campos.
En un artículo de opinión para The New York Times, los psicólogos David Hambrick y Elizabeth Meinz citaron un estudio de la Universidad de Vanderbilt sobre jóvenes muy inteligentes.
Hambrick y Meinz escribieron que “el hallazgo notable de su estudio es que, en comparación con los participantes que eran” solo “en el percentil 99.1 para la capacidad intelectual a los 12 años, los que estaban en el percentil 99.9 – los que tenían un gran talento – estaban entre “tres y cinco veces más probabilidades de obtener un doctorado, obtener una patente, publicar un artículo en una revista científica o publicar una obra literaria. Un alto nivel de capacidad intelectual le brinda una ventaja enorme en el mundo real”.
Llegaron a la conclusión de que, si bien el esfuerzo por ser más inteligente es encomiable, existen ciertas habilidades innatas que no siempre se pueden aprender.
